原创
Mathematica 的可视化能力让课堂大有不同

“Mathematica 是一个独立的环境,您可以在其中完成所有需要做的事情。学生可以写作,他们可以写作,他们可以计算,他们可以绘制图形。他们可以在一个环境中完成所有工作。”

2021-09-22 09:51:41.480
原创
Wolfram System Modeler案例:主动阻尼器控制柴油机的振动

由重型机械造成的震动为结构完整性提出了难题,特别是挂载在钢结构或底盘上时。这个模型探讨的是调谐质量阻尼器如何使柴油机的震动最小化。

2021-09-18 10:43:33.890
原创
Mathematica案例:解决建筑教学中复杂的几何问题

Mathematica 为我们提供了丰富的几何学,我想说的是各种数学工具,这是常规建模几何软件无法访问的。

2021-09-18 10:09:13.680
原创
Mathematica案例:使用 Mathematica 教授局部波动率比原来快一百倍

Mathematica 使学生可以通过完成大量计算任务来专注于手头的概念,这些任务分散了他们对局部波动性的理解。动态图形和模型使课程具有交互性,以便更好地理解。

2021-09-17 10:10:18.347
原创
Mathematica案例:使用Mathematica增强学生对数学概念的理解

全方位解决方案:使用 Mathematica 增强学生对数学概念的理解

2021-09-16 11:02:34.570
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